Kennisbank
Kennis over differentiëren in het VO.
Praktische, onderbouwde artikelen over differentiatie, het EDI-model en wat de inspectie van scholen vraagt. Geschreven vanuit de onderwijspraktijk.
Differentiatie
Wat is convergente differentiatie (en waarom werkt het)?
In elke klas zitten leerlingen die de stof snel oppikken en leerlingen die wat meer uitleg of oefening nodig hebben. De grote vraag voor docenten is: hoe h…
Lees verder → In de lesDifferentiëren met het EDI-model: zo doe je het in de les
Differentiëren klinkt vaak als extra werk: drie keer voorbereiden, drie keer uitleggen, drie keer nakijken. Met het EDI-model hoeft dat niet zo te zijn. Do…
Lees verder → BeleidDe Staat van het Onderwijs over differentiatie: wat betekent dit voor jouw school?
De Inspectie van het Onderwijs benoemt differentiatie al jaren als een hardnekkige uitdaging. In de Staat van het Onderwijs van 2025 en 2026 roept de inspe…
Lees verder →